+38 (044) 278-56-21

«Витамины лидерства»

T&D Университет. Факультет лидерства

Актуальные даты проведения уточняйте по телефону, указанному выше

Киев, ул. Михайловская, 22-Б, оф.67

Практические инструменты влияния,

мотивации и работы с будущим для управленцев

Свеча ничего не теряет, если от ее пламени зажглась другая свеча.

Дэвид Генри Келлер

Предисловие

от автора тренинга
Сегодня сотрудники острее ощутили свою зависимость от работодателя, и многие работодатели прекрасно видя эту тенденцию, имея мощный экономический стимул в виде кризиса, стали более жестко манипулировать рабочей силой. Однако все мы знаем, что давление на сотрудника, а особенно на менеджера, может заставить его работать быстрее и делать больше, но при этом практически никогда не способствует повышению эффективности проделанной работы. Бегать быстрее — не всегда означает бегать лучше. В результате сейчас можно наблюдать процесс эмоционального провала сотрудника, настроение преимущественно в отрицательной фазе, и то, что принято называть боевым духом, просто испаряется на глазах.

Автор тренинга разработал концепцию «Витаминного комплекса для менеджера», которая обучает

самомотивации и подпитке энергией демотивированных сотрудников.

Основа программы

Программа построена на сочетании различных развивающих форматов. В ходе игрового взаимодействия участники тренинга осваивают практическое применение оригинальной авторской модели управления эффективностью «Витаминный комплекс успешного менеджера». Структура модели состоит из шести элементов, которые будучи осознанными менеджером работают на результат только в комплексе, дополняя друг друга, и ведут к дисбалансу эффективности при недостатке одного из них.

A – ambitions (амбиции)

B – balance (равновесие)

C – creative (креатив)

D – drive (драйв)

E – ethics (этика отношений)

K – keen mind (острый разум)

Программа, по которой происходит обучение,

совершает определенные шаги:

Действие

РЕФЛЕКСИЯ:

осмысление какие смыслы Ваших действий

и какие стратегии чаще Вы выбираете

работа с собственным состоянием:

самонаблюдение, поиск новых возможных форм

поведения в «предлагаемых обстоятельствах»,

анализ внутренних ограничений и установок,

снятие напряженности, усталости и

внутренних конфликтов.

Целевая аудитория: менеджеры-управленцы

Продолжительность тренинга: 2 дня

Автор тренинга

img-aut
Автор тренинга и ведущий тренер:
Цель тренинга: Повысить эффективность участников в корпоративных условиях за счет развития персонального лидерского потенциала, работы с будущим, самомотивации и «эмоционального заражения» других, а также передачи инструментов повышения боевого духа и энтузиазма подчиненных им сотрудников.

Программа тренинга

  • 1. Введение в тренинг – Как мы понимаем лидерство?

    «Объясните людям значение слов и половина

    недоразумений и споров исчезнут сами собой.»

    Декарт.

    «Менеджеры действуют по правилам,

    лидер действует правильно.»

    Беннис Уоррен.

    • Современные концепции лидерства.
    • Менеджер и лидер. Менеджер как лидер. Лидерство для практического менеджера.
    • Система компетенций лидера.
    • Формула лидерства – оси работы с будущим (знаю куда идти), влияния (знаю как повести за собой команду), осознанности (знаю и транслирую свою идеологию).
  • 2. «Витаминный» модуль

    «Объясните людям значение слов и половина

    недоразумений и споров исчезнут сами собой.»

    Декарт.

    …Витамины добавляют не только

    года к жизни, но и жизни годам.

    • Представление «Витаминного комплекса».
    • Передача методов «быстрого понимания» и закрепления информации для работы с подчиненными.
    • Упражнения с использованием модели и ее элементов.
    • «Самооценка собственной эффективности».
    • Интерактивная диагностика сильных сторон и доминирующего дефицита «витаминов» эффективности с последующей проработкой техниками в ходе групповых и индивидуальных упражнений.
  • 3. Лидерство как влияние

    «Руководить - значит оказывать влияние.»

    Г.Аммельбург

    • Власть, полномочия, влияние – составные управления. Баланс составляющих и их связь с ответственностью.
    • Формальная и социальная власти.
    • Авторитет руководителя - 5 источников, которые превращают слова руководителя в закон для исполнителей.
    • 3 «цивилизованные» техники влияния – убеждение, эмоциональное заражение, внушение.
    • «Запрещенные» техники влияния.
    • Лидерство и харизма. Харизматическое лидерство – преимущества и ограничения.
  • 4. Модуль - Стратегическое лидерство (инструменты работы с будущим)

    Лидером становится тот, кто берет на себя

    смелость преобразовать незнание в уверенность.

    Герхард Шлосс

    • Стратегический комплекс: миссия, визия, ценности, стратегические цели.
    • Лидерство и управление изменениями.
    • Бизнес-видение, умение мыслить «глобально». Формирование vision участников (образа желаемого будущего).
    • Цели для Лидера. Навыки целеполагания для Лидера.
    • Горизонты стратегического процесса. Результативность и эффективность в краткосрочном и долгосрочном периоде. Стили лидерства, связанные с этим.
    • Личная идеология и типичные личные стратегии участников.
    • Работа с персональными б-моделями участников.
  • 5. Модуль «Мотивация как инструмент лидерства»

    …Дайте человеку рыбу, и он будет сыт.

    Научите его ловить рыбу, и он не будет знать голода.

    • Мотивация сотрудников: Как управлять активностью сотрудников? Как разбудить «Спящего»?
    • Драйверы разных типов мотивации. Диагностика. Передача управленческой технологии.
    • Практикум: «Средства и фразы мотивации».
    • Мотивация как «Умение ставить парус и плыть при любом направлении ветра» - отработка трёх навыков:

      1. Понимать мотиваторы;

      2. Какую цель ставим для подчиненного;

      3. Беседа, в которой нужно объяснить почему и как связать мотиватор с целью.

    • Алгоритм Мотивационной беседы – 5П. Отработка в ролевой игре.
  • 6. Практическая мотивация на основе эмоционального менеджмента

    • Ценности: почему это важно? Важность определения ценностей для отбора и мотивации.
    • Мотивация и эмоциональный менеджмент. Эмоциональный интеллект и эмоциональная компетентность. От управления собственным состоянием через понимание состояния другого к влиянию и сотрудничеству.
    • Связь управления по целям – по компетенциям – по ценностям. Лидерство, основанное на принципах и ценностях.
    • Мотивационные инструменты по Адизесу.
    • Гигиенические и мотивирующие факторы.
    • Современные тренды в мотивации. Связь мотиваторов с теорией поколений. Управление счастьем в мотивации. Динамика мотивационного фона (связь мотивационных факторов с возрастом).

      Техника «Поток для эффективной деятельности»

      Техника «Мотивационный ресурс эмоций»

      Техника «Пирамида ценностей»

    • Лидер и команда. Командная мотивация: Понятие команды. Формирование «командного духа». Коммуникация в команде. Корпоративная культура как элемент мотивации. Особенности управленческой команды
    • Как «заряжать» коллектив? Инструменты появления энтузиазма у групп сотрудников и индивидуальная работа с сотрудником.
  • 7. Модуль установки на пост-тренинг

    «Видение без действий – мечта,

    а действия без видения – пустая трата времени.»

    Гэри Хэмел

    • Эскизы персональных идеологий
    • Распределение ресурсов – сердце личных стратегий . Управление личными ресурсами
    • Персональные дорожные карты участников

По окончании тренинга

участники:

Послесловие

от автора тренинга
Витаминная модель специальным образом адаптирована для быстрого восприятия и применения на практике, не требует длительного обучения с погружением в сложный теоретический материал. Данный тренинг это сплошной нон-стоп, результат которого для участников – стремление к эффективной деятельности, пересмотр тактики достижения своих целей в контексте корпоративных задач, усиление арсенала практических инструментов внутренней самомотивации и мотивации подчиненных.

Приглашаем посмотреть 15-минутный вводный видеоурок